Entrevista al senador Raúl Pozos Lanz, previa a la sesión ordinaria del miércoles 24 de abril de 2013.
PREGUNTA.- Coméntenos por favor la importancia del dictamen que se acaba de aprobar aquí en la Comisión de Educación, sobre todo en relación a las cuotas escolares.
-SEN. RAÚL POZOS LANZ.- Dos dictámenes. El primero, relativo a la elegibilidad de los candidatos a pertenecer al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, que fueron recibidos por el Senado en el Pleno, primero, y luego en las comisiones, y que todos cumplen los requisitos. Ya será en las próximas sesiones cuando se habrá de llevar a cabo la elección.
Y por otro lado, este decreto que se acaba de aprobar, de reforma a artículos de la Constitución y a la Ley General de Educación en materia de las cuotas voluntarias.
Establece con mucha claridad que no habrá ni una contraprestación por el pago de las cuotas. Esto es, que los padres de familia podrán hacer una cuota voluntaria a las escuelas, pero en caso de no suceder, no podrá darle derecho a la escuela de negarles el acceso, prohibirles alguna actividad o la negación de la entrega de algún documento.
Lo voy a repetir, quiere decir que las cuotas voluntarias son eso, solamente cuotas voluntarias, y que con estas reformas se está reglamentando, de alguna manera, que la escuela no podrá exigir ni una contraprestación al padre de familia.
Y por otro lado, lo digo también subrayadamente, no queda inhibida la participación de los padres de familia en su aportación, ya sea en especie, trabajo y mano de obra para el fortalecimiento de la escuela.
Así que esto debe dejar sin efecto cualquier duda que pudiera existir sobre la privatización o no de la educación, que nunca ha sido el objetivo de la reforma, sino al contrario, es un derecho que tenemos todos los mexicanos de la educación gratuita.
PREGUNTA.- Si hubiese algún tipo de presión que hagan las autoridades educativas o los directivos de las escuelas, ¿Qué se prevé?
-SEN. RAÚL POZOS LANZ.- Hay sanciones que ya están establecidas en esta reforma, que deberán ser atendidas por la Secretaría de Educación Pública.
Sin duda habrá de ser una herramienta fundamental de los padres de familia, quienes no estén de acuerdo con aportar, para que se defiendan en sus derechos y los derechos de sus hijos, de recibir la educación gratuita que el Estado está obligado a proporcionarles.
PREGUNTA.- Cuando precisamente argumentan los opositores a la reforma educativa, que esto de la privatización y del sentido de presionar a los padres de familia para obligarlos a este tipo de prestaciones o contraprestaciones, ¿qué les dice el Secretario de la Comisión de Educación?
-SEN. RAÚL POZOS LANZ.- Les digo que no es el espíritu de la reforma, al 3º y al 73, que se llevó a cabo hace algunas semanas. Y en ningún momento ha sido el espíritu querer privatizar la educación.
Al contrario, el Estado mexicano, el Presidente de la República han dejado constancia sobrada de que es un derecho y una obligación del Estado, primero tener la rectoría de la educación; y segundo, impartirla de manera gratuita y laica.
PREGUNTA.- En la reforma secundaria, que está ya trabajándose en el Pacto por México, junto con las autoridades respectivas y las comisiones legislativas de senadores y diputados, ¿hay alguna idea, no solamente de la privatización, sino del despido, que es otro de los puntos que tanto alegan, de los profesores?
-SEN. RAÚL POZOS LANZ.- Hay que recordar que sólo tenemos borradores preliminares, no hay todavía un documento formal ni en la Cámara de Diputados, ni en la Cámara de Senadores; en todo caso, quiero decirles que la fracción priista tiene como objetivo fundamental mantener incólumes e inamovibles los derechos laborales de los trabajadores, particularmente de los maestros que tienen muchos años en el sector.
Sí hay lugar a una discusión en cuanto ingresen los documentos, en cuanto se inicie formalmente esta confrontación de las ideas y de los proyectos en materia de las leyes secundarias de educación. Y nosotros daremos la batalla para que, reitero, los trabajadores de la educación se sientan tranquilos y con la certidumbre de que van a ser salvaguardados todos sus derechos laborales.
PREGUNTA.- ¿Su opinión de coyuntura? Si el congreso en Guerrero desaprueba lo que estaba pretendiendo la CETEG en Guerrero, ¿esto ayuda a la reforma educativa o entorpece y pudiera estar ya en un conflicto social?
-SEN. RAÚL POZOS LANZ.-Sin duda tiene que recordarse que hay una preeminencia de las leyes federales, de la Constitución General de la República por encima de las leyes locales.
Creemos que debemos escuchar las voces. Sí es necesario escuchar las expresiones de los diversos actores que inciden en el tema educativo.
Tenemos que hacerlo siempre de acuerdo y en el marco de la ley, en ese sentido tendríamos que revisar la preeminencia de las leyes, por eso el artículo 73, en los transitorios, establece que se deben de alguna manera acompasar las leyes federales, con las leyes secundarias, y desde luego armonizarlas con las leyes estatales, de tal suerte que estaremos muy atentos a lo que suceda en el estado de Guerrero y en otros estados, y que eso presuponga que en materia educativa juntos vayamos todos por el reto de dar una educación de calidad, que además es un derecho ya constitucional de todos los mexicanos.
Muchas gracias.